Sportot tanítani

- Székesfehérváron eddig ez így történt, most új költségvetésű esztendő jön, és sok a kérdőjel. Reméljük, a sport támogatása eléri az eddigi szintet, a sikersportágak megfelelően tudnak ténykedni. Az iskolai testnevelés tavaly tisztességes támogatást kapott, ezt szeretnénk 2010-ben is megkapni.

- Lehetnek az iskolák a minőségi sport bázisai?

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Székesfehérváron eddig ez így történt, most új költségvetésű esztendő jön, és sok a kérdőjel. Reméljük, a sport támogatása eléri az eddigi szintet, a sikersportágak megfelelően tudnak ténykedni. Az iskolai testnevelés tavaly tisztességes támogatást kapott, ezt szeretnénk 2010-ben is megkapni.

- Lehetnek az iskolák a minőségi sport bázisai?

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Lehetnek az iskolák a minőségi sport bázisai?

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Lehetnek az iskolák a minőségi sport bázisai?

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Lehetnek az iskolák a minőségi sport bázisai?

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Lehetnek az iskolák a minőségi sport bázisai?

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Összetett kérdés, de úgy, ahogy ideális módon azt elképzeljük, nem. Ehhez tavaly az iskolák a felszerelésekre megfelelő összegeket kaptak, a versenyek lehetőségét biztosította az önkormányzat. De azt tekintve, hogy az élsportot itt meg lehessen alapozni, már vannak kérdőjelek. Ami a szubjektív feltételeket illeti: sportolni az hozza el a gyerekét, akinek van kötődése a sporthoz, de az érdeklődés nem éri el az optimális szintet.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Testenevelés tagozatú iskola igazgatójaként elégedett a lehetőségeivel?

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

- Nem! Több órát és több időt tudtunk fordítani a testnevelésre korábban, az önkormányzat az alapóraszám 5 százalékát kifizette a testnevelésre, ezt tavaly elveszítette a közoktatás rendszere. Az állam által garantált óraszám kevés a céljaink eléréséhez.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.

Borostyán Lajos, a középiskolai testnevelőtanárok szakmai fórumának vezetője, országos közoktatási szakértő szerint a testnevelőtanárok felkészültsége, lelkesedése megfelelő. Jogilag biztosított a tanórán kívüli testnevelés lehetősége (közoktatási törvény, sporttörvény, az 1994-es együttes rendelet a sporttevékenységről). Minden intézmény, amely négy évfolyamon legalább egy nappali tagozatos osztályt működtet, köteles segíteni az iskolai sportkör tevékenységét, és legalább 2x45 perc foglalkozási időt adni erre, illetve a járulékos órakeret 10 százalákát biztosítani.