2006.09.23. 02:28
Nem az életre készít fel az iskola
Székesfehérvár (jmé) - Az idei Szent Gellért napi konferencia ünnepi szentmisével kezdődött, majd az egyházmegye több mint ötszáz pedagógusa megkoszorúzta Szent Imre sírját.
Tévedés, téveszme, értelmezési zavar - ezek a szavak hangozottak el leggyakrabban a közoktatással kapcsolatban a konferencia előadója, Baranyi Károly szájából. A Nemzeti Pedagógus Műhely vezetője iskolaigazgatóként és pedagóguskét értékelte az egyházi iskolák helyzetét a magyar közoktatásban, bár utalt arra, az egész oktatásügyben nagy a baj. Már 1994-ben felvázolta könyvében az oktatásügy terén várható problémákat, ezek beigazolódtak. A tudatlan magabiztosságot alakítja ki a mai iskola, a gyerek nem tanulja meg, hogy a kérdés is fontos, és nincs mindenre válasz. Nem reform kell - mondta. Mindenkit másra és máshogy kell tanítani, a klebelsbergi iskolák módszerét kell feleleveníteni a tehetséggondozásban.
Az előadás után kiváló munkát végző pedagógusokat tüntetett ki Spányi Antal megyés püspök. A Szent Gellért-díj ezüst fokozatát Szentirmai Gyuláné, a bicskei Szent László Általános Iskola igazgatója vehette át. Az arany fokozatot Brezina Károly az egyházmegye vagyonkezelője, és Milcsinszky Alajos, a Ciszterci Szent István Gimnázium hittanára, spirituális vezetője kapta.
A konferencia résztvevői végül nyilatkozatot fogadtak el, amelyben aggodalmukat fejezik ki többek között a pedagóguselbocsátások és óraszámemelések miatt, melyek az oktatás színvonalának csökkenéséhez vezetnek. Esélyegyenlőtlenséget teremt az oktatással kapcsolatos szülői terhek növelése, és a tandíj bevezetése.
Az előadás után kiváló munkát végző pedagógusokat tüntetett ki Spányi Antal megyés püspök. A Szent Gellért-díj ezüst fokozatát Szentirmai Gyuláné, a bicskei Szent László Általános Iskola igazgatója vehette át. Az arany fokozatot Brezina Károly az egyházmegye vagyonkezelője, és Milcsinszky Alajos, a Ciszterci Szent István Gimnázium hittanára, spirituális vezetője kapta.
A konferencia résztvevői végül nyilatkozatot fogadtak el, amelyben aggodalmukat fejezik ki többek között a pedagóguselbocsátások és óraszámemelések miatt, melyek az oktatás színvonalának csökkenéséhez vezetnek. Esélyegyenlőtlenséget teremt az oktatással kapcsolatos szülői terhek növelése, és a tandíj bevezetése.
Az előadás után kiváló munkát végző pedagógusokat tüntetett ki Spányi Antal megyés püspök. A Szent Gellért-díj ezüst fokozatát Szentirmai Gyuláné, a bicskei Szent László Általános Iskola igazgatója vehette át. Az arany fokozatot Brezina Károly az egyházmegye vagyonkezelője, és Milcsinszky Alajos, a Ciszterci Szent István Gimnázium hittanára, spirituális vezetője kapta.
A konferencia résztvevői végül nyilatkozatot fogadtak el, amelyben aggodalmukat fejezik ki többek között a pedagóguselbocsátások és óraszámemelések miatt, melyek az oktatás színvonalának csökkenéséhez vezetnek. Esélyegyenlőtlenséget teremt az oktatással kapcsolatos szülői terhek növelése, és a tandíj bevezetése.
A konferencia résztvevői végül nyilatkozatot fogadtak el, amelyben aggodalmukat fejezik ki többek között a pedagóguselbocsátások és óraszámemelések miatt, melyek az oktatás színvonalának csökkenéséhez vezetnek. Esélyegyenlőtlenséget teremt az oktatással kapcsolatos szülői terhek növelése, és a tandíj bevezetése.
A konferencia résztvevői végül nyilatkozatot fogadtak el, amelyben aggodalmukat fejezik ki többek között a pedagóguselbocsátások és óraszámemelések miatt, melyek az oktatás színvonalának csökkenéséhez vezetnek. Esélyegyenlőtlenséget teremt az oktatással kapcsolatos szülői terhek növelése, és a tandíj bevezetése.
